Oaxaca, Oax.- El Instituto Estatal de Educación Pública de Oaxaca (IEEPO) acumuló 123 quejas de 141 profesores que denunciaron hostigamiento laboral en sus centros de trabajo, por presentarse a la evaluación docente.

Hasta el 21 de diciembre de 2015, estos maestros se quejaron en contra de supervisores, directores y/o compañeros de trabajo en las escuelas que laboran.

Estas quejas, se informó, fueron presentadas en el Centro de Atención del IEEPO, en el sitio electrónico de la dependencia estatal, en el Órgano de Interno de Control, en la Dirección de Asuntos Jurídicos y en diferentes áreas del Instituto.

Asimismo, se dio a conocer que se han iniciado hasta esta fecha 86 procedimientos laborales por la Dirección de Servicios Jurídicos, que involucran a 100 docentes (quejosos) y 45 procedimientos administrativos iniciados por Órgano Interno de Control.

“Derivado de este procesamiento evaluativo, el IEEPO brinda su apoyo total a las y los maestros que han sido hostigados laboralmente por participar esta acción responsable, por lo que a quienes cometan estos actos, se les sancionará conforme a la Ley”, aseguró.
El pasado 28 de noviembre se aplicó la evaluación docente en Oaxaca y en un segunda etapa, el 12 de diciembre en la Ciudad de México.

Fueron evaluados 3 mil 261 docentes. De acuerdo con el Sistema Nacional de Registro del Servicio Profesional Docente, en la primera jornada evaluativa que se desarrolló en Ciudad Administrativa, en el municipio de Tlalixtac de Cabrera, participaron 2 mil 981 maestras y maestros que prestan sus servicios en los niveles de educación básica y media superior de la entidad.

Entre ellos se encuentran 361 egresados de escuelas normales, candidatos a ocupar una plaza magisterial. Así también, 280 maestras y maestros de Oaxaca que no pudieron presentarse en la primera jornada por causas justificadas y ajenas a su voluntad, participaron en la segunda fecha de Evaluación Diagnóstica programada por la Secretaría de Educación Pública (SEP) en la Ciudad de México, el pasado 12 de diciembre.